Savoir

La diffusion des nouvelles technologies et l’avènement de l’Internet élargissent l’espace public du savoir. Mais de quel savoir parle t-on ? D’une connaissance démultipliée, diversifiée, hétérogène, qui s’accommode mieux d’un usage pluriel. Dans cette société des savoirs, comment les territoires, doivent il repenser la transmission, la circulation, le partage, la vulgarisation, l’apprentissage? Comment faire rayonner au mieux la production de ces savoirs ?