La question du décrochage scolaire ou du raccrochage scolaire ou de la déscolarisation n’est pas nouvelle en soi. Alors que le sujet tend à devenir de plus en plus un véritable objet de politiques publiques, le nombre de décrocheurs ne cesse de diminuer. L’importance du diplôme en France et la scolarité obligatoire rendent pourtant ce problème prioritaire.

Depuis 2015, la Métropole de Lyon, fusion de la communauté urbaine de Lyon et du département du Rhône, envisage plusieurs modes d’amélioration de l’action publique. Dans ce contexte, la Métropole a mis en place une démarche innovante relative à cette ambition de renouveler les politiques de décrochage scolaire. Deux territoires pilotes ont été désignés : Bron et Saint-Fons, sur lesquels des premières démarches partenariales se mettent en place. L’attention est particulièrement portée sur les enfants scolarisés en cycle 3 (donc CM1, CM2 et 6ème).

Dans cette étude, découvrez un retour sur l’histoire des politiques publiques de lutte contre le décrochage scolaire et des projections sur les actions mises en place par la Métropole de Lyon et les différents acteurs de la prévention, afin de mieux outiller les démarches en cours et à venir.