Cahier Millénaire 3 n°31 : Apprendre et éduquer
Étude
Compte-rendu du dernier cycle de conférences (2004-2005) creusant le défi de l'humanisation de l'humain.
Étude
Étude
Compte-rendu du dernier cycle de conférences (2004-2005) creusant le défi de l'humanisation de l'humain.
Étude
Ce document est la synthèse d'une recherche de la Métropole de Lyon pour renforcer sa compréhension des enjeux de développement de l’enseignement supérieur privé sur son territoire.
Étude
Cette étude met en regard l’offre de formation par les écoles d'enseignement supérieur privée avec celle des besoins de compétences de l’économie lyonnaise, et en particulier de l’industrie.
Étude
Cette étude analyse la question de l’offre de formation dans l'enseignement supérieur privé avec celle des besoins de compétences de l’économie lyonnaise.
Étude
Cette étude analyse les outils et facteurs utilisés par les collectivités locales pour intégrer l'enseignement supérieur privé dans les réflexions globales sur le développement universitaire sur leur territoire.
Étude
Cette étude analyse les collaborations entre les différents acteurs de l'enseignement supérieur et de la recherche, et comment le « faire-ensemble » se crée entre les institutions publiques et privées.
Étude
À travers l'analyse de 5 écoles privées, cette étude identifie les différentes formes que peut prendre l’innovation dans l’enseignement supérieur.
Étude
Sous la forme d'une infographie, cette étude illustre la place toujours plus importante occupée par l’enseignement supérieur privé (ESP) en France, et particulièrement sur le territoire lyonnais.
Étude
Sur la base d'une enquête à propos du cas genevois, cette étude décrypte le développement de l'enseignement privé sur ce territoire.