L’usage des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) est devenu aujourd’hui pour les jeunes aussi naturel que celui du téléphone ou de la télévision. La principale conséquence en est que leurs liens sociaux ne passent plus seulement par leur famille et leurs camarades scolaires mais aussi par tous les interlocuteurs qu’ils peuvent rencontrer sur le Web. Les sites qui proposent de mettre en contact et de rassembler ceux qui partagent les mêmes centres d’intérêt ou les mêmes préoccupations connaissent un succès considérable auprès des lycéens et des étudiants. Aux Etats-Unis, plus de la moitié des 12-17 ans sont utilisateurs d’un site communautaire du type MySpace. En France, les messageries instantanées, du type MSN, attirent 35% des internautes, des adolescents pour la plupart. Quant aux blogs personnels, la majorité sont tenus par des collégiens et des lycéens.

L’ensemble de ces nouvelles pratiques dessine évidemment de nouvelles manières d’être ensemble et la famille est le premier domaine touché. Mais elles sont également inséparables de nouvelles manières de se percevoir soi-même, de percevoir les autres, de penser la présence et l’absence, le corps, le désir, l’autre, et même le réel. Ce sont ces différents aspects que nous allons successivement envisager.