Igor Babou est  Maître de conférences à l’École normale supérieure Lettres et Sciences humaines (Lyon) - Laboratoire " Communication, culture et société ".

"Que le cerveau soit devenu une star de la télé est une bonne chose pour la science et pour chacun d'entre nous - qui faisons l’audimat -car il s'agit de l'organe de notre rationalité. Que les neuroscientifiques passent à la télé est une bonne chose aussi. Mais le tout ne peut être facteur de progrès social et culturel qu'à la condition d'une action concertée, lucide et réfléchie entre savants et journalistes, où les logiques de la science et de la télévision se combinent et - comme dans un couple - s'accordent des compromis acceptables. Par son métadiscours (discours sur le discours télévisuel) à propos du cerveau, ce livre devrait y contribuer efficacement. Il montre par exemple très bien comment un montage de télévision, parce qu'il répond à des exigences de narration et de composition visuelle spécifiques, peut parfaitement décomposer ce qui avait une unité au sein du laboratoire ou donner l'apparence d'une cohésion à ce qui n'aurait aucun sens pour un scientifique. Comment, dès lors, concilier information et vérité ?
Au-delà de l'exemple du cerveau, ce livre est aussi une réflexion générale sur la rationalité contemporaine telle qu'elle s'incarne dans le complexe " sciences-médias-société ", à l'interface de la sociologie et de l'épistémologie appliquée."
Olivier HOUDÉ,  Professeur de psychologie cognitive à l'Université Paris V, membre de l'Institut universitaire de France  

SOMMAIRE

INTRODUCTION - SCIENCE, TÉLÉVISION ET CIRCULATION SOCIALE DES CONNAISSANCES 
I - CONNAISSANCE ET COMMUNICATION
Sciences et médias
Le discours télévisuel à propos de science au croisement de logiques sociales et culturelles
Le discours sur la rationalité : une matrice culturelle
Une confrontation d'acteurs institutionnels

II - LA REPRÉSENTATION DU CERVEAU: UN PROCESSUS HIS TORIQUE ET SOCIAL
Le rete mirabilis et l'esprit vital 
Les ventricules cérébraux, sièges de l'âme 
Représentation du cerveau et intérêts sociaux 
Le cerveau dans l'iconographie contemporaine 
Les neurosciences ou l'ambition d'une cartographie de l'esprit 
Une concurrence scientifique et industrielle internationale . 
Forme et fonction 

 III - SCIENCE ET RATIONALITÉ 
À la recherche d'homologies structurelles .
Constitution d'un corpus textuel pour l'analyse des représentations de la rationalité 
Premières " définitions " 
Étymologie des concepts de raison et de rationalité
 
Qu'est-ce que la rationalité scientifique ? 
Une méthode et une logique 
La rationalité comme dialectique de la logique et de l'action 
La science comme exercice public de la raison 

Axiologies de la rationalité 
Libre arbitre et domination : le sujet face à la rationalité de la fin et des moyens
L'homme et l'animal
L'esprit et le corps 
La raison et l'opinion 
La raison et la croyance 
Réductionnisme et holisme : la rationalité comme facteur de désenchantement du monde 
Une grille de lecture du discours télévisuel sur le cerveau . 

 IV - LES TRACES D'UNE MATRICE CULTURELLE 
Un corpus d'émissions sur le cerveau 
Représentations explicites de la rationalité 
Représentations de la méthode 
Représentations de la logique
Représentations de la dialectique entre théorie et empirisme
Représentations de la dimension collective et publique de la science
Un processus de sélection dans un contexte culturel 
Les axiologies de la rationalité 
Libre arbitre et domination
L'homme et l'animal
Liberté individuelle et déterminisme biologique
L'esprit et le corps
La raison et l'opinion
La raison et la croyance
Réductionnisme et holisme
Traces ou reflet ?

V - HISTOIRE D'UNE CONFRONTATION
Analyser des marques d'énonciation 
Les lieux et leur gestion
Typologie des espaces de référence
Évolution des espaces de référence
Les formations discursives et leur répartition dans le corpus 
Le spectacle du contenu
Une période de ruptures
La performance du médiateur
La parole profane 
Le discours de l'honnête homme
Le discours critique
Le discours d'autoréfèrence médiatique
Formations discursives et relations de légitimation 

CONCLUSION - UN IMAGINAIRE TÉLÉVISUEL 

 INDICATIONS BIBLIOGRAPHIQUES