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EDUCATION INFORMELLE ET NON FORMELLE : DISPOSITIFS PÉDAGOGIQUES
 
 
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L'environnement sonore urbain

Livret d'accompagnement de l'action n° 7 du Plan d'éducation au développement durable : Eduquer à l'environnement sonore

Auteur : Acoucité, Grand Lyon (DPSA: mission Agenda 21/Education)
Année : 2007
Editeur : Grand Lyon (DPSA: mission Agenda 21)
Références(s) : Livret d'accompagnement de l'action n° 7 du Plan d'éducation au développement durable : éduquer à la connaissance et au respect de l'eau et des fleuves.

La circulaire du 29 mars 2007 a rappelé que l’éducation au développement durable devait être "une composante importante de la formation initiale des élèves " pour leur permettre de se situer et d’agir de manière responsable dans leur environnement. Pour faire acquérir à leurs élèves les connaissances et les méthodes nécessaires à ce comportement citoyen, les maîtres ontbesoin de disposer d’outils fiables à la fois d’un point de vue scientifique et d’un point de vue pédagogique. C’est à cette double exigence que répond le livret de ressources pédagogiques sur l'Evironnement sonore urbain élaboré par Acoucité en lien avec le Grand Lyon.


Les objectifs de ce livret ressources sont de partager des études scientifiques et techniques, des connaissances, sur les thèmes de l'environnement sonore, et leur mise en application dans le cadre du plan d'éducation au développement durable du Grand Lyon. 



Téléchargements
> environnement_sonore1.pdf (pdf-2143ko)
> environnement_sonore2.pdf (pdf-1649ko)
... sur millenaire3
> Eduquer à l'environnement sonore (Dispositifs pédagogiques)

> Plan d'éducation au développement durable (Documents officiels)


Fiche actualisée le : 18/07/2007
 
Fiche indéxée dans :
Société » Environnement »» Gestion des milieux / éducation à l'environnement
Développement durable » Apprendre à changer »» Education au développement durable
Société » Education / Formation »» Education informelle et non formelle
 
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