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Quels mots et quels outils pour une éducation en vue du développement durable ? Etude réalisée, avec le soutien de l’UNESCO, par Aurélie Dubois – Etudiante DESS de Psychologie environnementale- Université René Descartes – Paris V – Centre Henri Piéron- Sous la direction de Véronique Gallais – Coordinatrice développement de projets- Association Science Technologie Société UNESCO- Aurélie Dubois - 01/11/2004

Actes du Colloque International sur l'Éducation à l'Environnement pour un Développement Durable Colloque international organisé dans le cadre de la mise en oeuvre de la Stratégie nationale du développement durable (SNDD), mise en place par le Gouvernement le 3 juin 2003. L'objectif était de réunir les principaux acteurs français, francophones et européens, oeuvrant dans les champs de l'éducation à l'environnement et du développement durable afin de réfléchir à desmesures et dispositifs permettant de mieux répondre aux besoins actuels de notre Société en matière d'éducation, de formation et d'information, dans le cadre scolaire comme en dehors de celui-ci. Michel RICARD, Cécile FORTIN-DEBART - 15/04/2004

Référentiel d'activités et référentiel de compétences de animateurs en éducation relative à l'environnement Réflexion sur les compétences liées au métier d'éducateur à l'environnement. ONMAS -

Etude nationale sur les métiers de l'animation liés à l'environnement Inventaire des métiers du sport liés à l'environnement. Observatoire National des Métiers de l'Animation et du Sport - 01/09/2004

Etat de l’Existant de l’Education à l’Environnement en Vue du Développement Durable dans la Francophonie Etat des lieux de l’EEDD, un outil pour l’action vers une stratégie francophone CFEEDD(Collectif Français de l'Education à l'Environnement) - 01/06/2005