L’art est un langage qui n’est pas enseigné
La cyber-école du spectateur répond aux interrogations des membres de la compagnie La Hors De concernant leur capacité à toucher le public. En effet, cette Compagnie a très vite intégré à son projet artistique un volet concernant le public, à la suite de plusieurs constats. Tout d’abord, il est difficile d’avoir accès à la culture lorsque l’on est issu d’un milieu socialement modeste ou défavorisé. L’apprentissage du langage scénique et l’acquisition de moyens de lecture y sont rarement accessibles. Par ailleurs la culture et l’art ne sont pas de simples divertissements, ils sont autant de moyens pour appréhender le monde qui nous entoure, ils permettent aussi un regard sur soi. Si ces constats sont connus, il n’y a cependant pas ou peu de travail spécifique fait par les théâtres concernant l’apprentissage du rôle de spectateur. De plus, pour les membres de La Hors De, nous assistons aujourd'hui à un étiolement de la réflexion individuelle et collective, conduisant à un repli sur soi. Pour toutes ces raisons, la Compagnie La Hors De cherche à remédier à ces carences.

Le théâtre c’est du sens
Forts de ce constat, les membres de la Compagnie La Hors De, commencent par vouloir emmener les gens qui ont peu accès au spectacle avec eux. Il s’agit de les initier, de leur donner les clés de lecture pour qu’ils acquièrent une certaine autonomie de lecture. Autrement dit, ces professionnels du spectacle vivant cherchent à transmettre aux néophytes leur savoir. Ils veulent permettre à des non connaisseurs d’aborder le spectacle vivant. Outre le plaisir du spectacle, l’idée est aussi de montrer que le spectacle est un art de la réflexion, qui peut être utile à chacun. A travers cet apprentissage les personnes doivent pouvoir développer leur regard sur le monde. Cela peut aussi avoir pour effet de leur faire trouver une confiance en eux nouvelle, de développer leur curiosité et leur esprit critique. Le théâtre génère parole et discussion.

Agir concrètement
Ce projet a été mis en place avec différentes structures sociales comme les Maisons du Rhône, les Centres sociaux, les Maisons de prévention. Il s’adresse à un public diversifié en matière d’âge, de sexes, etc. Il cherche à constituer des groupes hétérogènes socialement, pour favoriser la discussion. Pendant 3 mois, exception faite des vacances scolaires, un groupe d’une quinzaine de personnes accompagné de membres de La Hors De va découvrir un spectacle puis se retrouve pour en parler. Pour chaque spectacle, un rendu de la discussion est élaboré et mis en ligne sur le site Internet de la Compagnie. Radio Pluriel a aussi parfois relayé ces discussions. Au cours d’un cycle trimestriel, le groupe est amené à voir toutes sortes de spectacles : théâtre, danse, opéra… dans les lieux les plus divers possible.

Une opération soutenue par les financeurs de La Hors De
L’expérience initiée en 1994, s’est interrompue en 1999 et a repris en 2002. 3 personnes de la compagnie La Hors De travaillent sur ce dispositif. 2 groupes de spectateurs sont constitués chaque année. Les partenaires financiers de l’opération sont principalement la Ville de Lyon, la Drac et le volet culture de la Politique de la Ville.