Le premier objectif de cette étude est de présenter un bilan synthétique du secteur pour répondre aux questions suivantes :

- Que peut-on faire ? (bilan interne, points forts et points faibles)

- Que conviendrait-il de faire ? (bilan externe : opportunités et contraintes de l’environnement)).

Le bilan ainsi établi permet de formuler un diagnostic et des propositions stratégiques claires qui serviront de base aux élus pour répondre à la question :

- Que veut-on faire ? (volonté politique et priorités)
C’est à partir de ces orientations que les acteurs de l’agglomération pourront se mobiliser pour construire ensemble une agglomération efficace, attractive et rayonnante dans le domaine de l’éducation :

- Que va-t-on faire ? (plan d’action concret, mise en œuvre)

Nous complèterons notre analyse par l’étude détaillée de deux enjeux clés du secteur de l’éducation, à savoir l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication (enjeu technologique, économique et pédagogique) et la prise en compte de publics diversifiés (enjeu social et pédagogique).

Sommaire

1 - Présentation de l’étude P 4
2 - Bilan externe du secteur éducation-pédagogie P 8
3 - Bilan interne de l’agglomération lyonnaise P 12
4 - Propositions stratégiques pour l’agglomération P 25
5 - Un enjeu clé : l’intégration progressive des TICE P 31
6 - Un enjeu clé : une meilleure prise en compte de la diversité des publics scolaires P 42

- Annexe 1 : présentation des acteurs interviewés P 47
- Annexe 2 : recensement et classement des acteurs par fonctio P 48
- Annexe 3 : annuaire de sites internet utiles P 51
- Annexe 4 : acteurs de l’agglomération P 56
- Annexe 5 : acteurs extérieurs à l’agglomération P 63
- Annexe 6 : sources documentaires P 66
- Annexe 7 : e-learning – Articles et études P 67