ÊTRE ACTEUR AU QUOTIDIEN
Le projet d’un "développement durable" implique une vision du monde en rupture avec l’idée d’une croissance socio-économique sans foi ni loi, ignorante de la fragilité de la diversité humaine et de la finitude des richesses de la nature.
Changer la vision du monde, pour à terme changer les comportements individuels et faire advenir l’adhésion sociale au projet collectif d’une croissance au service des hommes et dans le respect de l’environnement, est l’enjeu d’une éducation dite "à l’environnement vers un développement durable" - une orientation thématique pour le développement humain et social dont la "ville durable", qui a l’ambition d’être une "ville éducatrice", se saisit, avec l’aide du savoir-faire propre aux associations et aux entreprises porteuses de projets sociaux-environnementaux, et à l’éducation nationale.
