Quel est le sens de la ville aujourd’hui, de l’éducation à l’environnement urbain et des réseaux d’acteurs ?
Références(s) : Article rendant compte de l'intervention effectuée dans le cadre du troisième carrefour national Citéphile, à Seynod, le 24 novembre 2004. Auteur : Mathieu Bostyn et Henry George Madelaine, sociologues Date : 24/11/2004
Contribution québécoise et sociologique à l'éducation à l'environnement urbain
Les thèmes développés : - De l’intérêt d’un regard sociologique - Situer les enjeux et les questions - Interrogation sur la nature ou le statut de Citéphile - La chimie ou l’alchimie de l’Éducation à l’environnement urbain - Première dimension ou dimension première - Une lecture particulière de l’environnement - Urbain ; un adjectif ? - Une réflexion commune sur des actions singulières - Le croisement des regards ou la transversalité comme une modalité essentielle ? - Nourrir l’esprit du projet - Une dimension politique essentielle
